Beim Lernen achten wir auf diese 5 Lernstufen:
1. BEOBACHTEN und ein Interesse entwickeln
2. EINÜBEN in Assistenz / mit Gesten und inneren Bildern
3. KÖNNEN und den Flow genießen
4. WEITERGEBEN und anderen assistieren
5. ANWENDEN und Transfer leisten
Dieses Prinzip lässt sich auf alle Lernthemen anwenden. Natürlich auch auf das aktive Aneignen von gesprochenen oder geschriebenen Sätzen.
Hier ein Beispiel: Das 8jährige Mädchen hat gerade selbst erst das Fadenspiel „Opas Hose“ gelernt, ist also von L1 (Beobachterin) zu L3 (Könner+) geworden. Nun gibt sie ihr Können als L4 an eine Studentin weiter.